KLASA 6: ZADANIE DODATKOWE - PRZYSTOSOWANIA ORGANIZMÓW

Poniżej znajduje się tabela do uzupełnienia. Za całą poprawnie wypełnioną tabelę można otrzymać 2 plusy (dwa opisane organizmy = jeden plus).
  Tabelę można wydrukować i przynieść do szkoły wypełnioną  lub odpowiedzi napisać w programie tekstowym lub w e-mailu i wysłać na adres: tropemprzyrody@gmail.com.

KLASA 5 i 6: ZADANIE DODATKOWE - NASZA GMINA

Co trzeba zrobić??? :)
1. Wykonać 6 (klasa 5) / 8 (klasa 6) zdjęć zabytków/ciekawych obiektów naszej gminy. Na zdjęciu musi być osoba, która wykonuje pracę.
2. Zabytek/obiekt musi być podpisany -co, gdzie, kiedy.
3. Do zdjęcia należy dołożyć krótki opis sfotografowanego obiektu - około 4-5 zdań (daty powstania itp.)
4. Zdjęcia wraz z opisami złożyć w całość:
klasa 5: do wyboru: prezentacja w programie Prezi lub collage ze zdjęć w programie Pic Collage.
klasa 6: do wyboru: prezentacja w programie Prezi lub film ze zdjęć w dowolnym programie lub pokaz zdjęć w programie PhotoStory.
Jaka ocena:
Ocena o wadze 3.
Terminy:
Na prace czekam do 31 maja 2016 r. 

Programy:
Prezi - link do programu - TUTAJ.
Pic Collage - aplikacja dostępna na tablety i smartfony z systemem Android - bezpłatna.
PhotoStory - darmowy dodatek firmy Microsoft to oryginalnego Windowsa.

KLASA 4: ZADANIE DODATKOWE: WIOSNA.

Zadanie dodatkowe związane jest z fotografią :) Należy wykonać 8 zdjęć przedstawiających przyjście wiosny. Każde ze zdjęć należy opisać tzn. jaka roślina/zjawisko znajduje się na zdjęciu.
Zdjęcia z opisami należy przesłać e-mailem na adres: tropemprzyrody@gmail.com. Za poprawnie wykonane zadanie można otrzymać ocenę 6 o wadze 2.
Na prace czekam do 13 maja 2016r.

KLASA 4: ZADANIE DODATKOWE - UZALEŻNIENIA

Poniżej znajduje się karta pracy do uzupełnienia. Za całą poprawnie wypełnioną kartę pracy można otrzymać 4 plusy.
Zad. 1 i 5 - jeden plus. Zad. 2 - jeden plus. Zad. 3 - jeden plus. Zad.4 - jeden plus.
Kartę można wydrukować i przynieść do szkoły wypełnioną  lub odpowiedzi napisać w programie tekstowym lub w e-mailu i wysłać na adres: tropemprzyrody@gmail.com.

KLASA 6 - OSTATNIE TEMATY DO OPRACOWANIA

21.03.2016 (poniedziałek)
S. Wasilewski - Pustynie lodowe. (Położenie na kuli ziemskiej, cechy klimatu, rośliny i zwierzęta).
A. Witkowska -  Pustynie lodowe. (Położenie na kuli ziemskiej, cechy klimatu, rośliny i zwierzęta).

22.03.2016 (wtorek)
K. Winkowski - Góry wysokie. (Zaznaczyć na mapie największe pasma górskie świata ze szczytami, cechy klimatu wysokogórskiego oraz piętra roślinności - tylko wymienić z wysokościami).
N. Witkowska - Góry wysokie. (Zaznaczyć na mapie największe pasma górskie świata ze szczytami, cechy klimatu wysokogórskiego oraz piętra roślinności - tylko wymienić z wysokościami).
M. Wolski - Rośliny i zwierzęta gór wysokich. (Przystosowania i przykłady roślin i zwierząt.)
M. Żukowski - Rośliny i zwierzęta gór wysokich. (Przystosowania i przykłady roślin i zwierząt.)

KLASA 4: ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN Z DZIAŁU 5

Zagadnienia na sprawdzian - dział 5:
1. Przykłady produktów spożywczych pochodzenia roślinnego i zwierzęcego.
2. Schematy elementów budowy szkieletu, układu pokarmowego, krwionośnego, oddechowego i rozrodczego - podpisywanie elementów budowy.
3. Narządy zmysłów - wymienić.
4. Rola oka i ucha.
5. Składniki pokarmowe ważne dla organizmu człowieka - wymienić i ich rola w organizmie.
6. Narządy budujące przewód pokarmowy, drogi oddechowe. - wymienić.
7. Rola układu pokarmowego, serca i naczyń krwionośnych, układu oddechowego.
8. 3 funkcje szkieletu.
9. Na czym polega oddychanie komórkowe.
10. Porównanie zapotrzebowania energetycznego w zależności od: stanu zdrowia, wieku, płci i wysiłku fizycznego.
11. Opis głównych etapów rozwoju dziecka wewnątrz organizmu matki.
12. Pojęcie zapłodnienie.
13. Nazwy etapów życia człowieka od narodzin do starości.
14. Przykłady zmian zachodzących w okresie dojrzewania człowieka.
15. Rola łożyska.
16. Jak należy dbać o układ krwionośny.
17. Na czym polega współdziałanie układu pokarmowego, oddechowego i krwionośnego w procesie wytwarzania energii.
18. Wymienić narządy budujące układ nerwowy.

ZAGADNIENIA NA OCENĘ CELUJĄCĄ:
1. Opis narządów wspomagających trawienie - wątroba i trzustka.
2. Charakterystyka poszczególnych składników krwi - płytki krwi, krwinki białe i czerwone oraz osocze.

KLASA 5 - LEKCJA: WYŻYNA LUBELSKA

Po zapoznaniu się z poniższymi materiałami wykonaj polecenia otrzymane na karcie pracy.

MATERIAŁ 1

MATERIAŁ 2